فرزندان برتر

بخش روانشناسی

بخش آموزش

بخش سنجش

مقالات علمی

درباره ما

  ADHD همه چيز درباره بيش فعالي

گردآوری : آزاده قهاری

* بیش فعالی چیست ؟

* علائم بیش فعالی

* علل بیش فعالی 

* تشخیص بیش فعالی

* درمان دارویی

 

  منوی اصلی

دیگر بخشها
بخش کاربری
مطالب سایت
امکانات سایت
وبلاگ فرزندان برتر

  ورود به سایت

نام کاربری

رمز عبور

چنانچه تاکنون عضو این سایت نشده اید می توانید با تکمیل فرم مخصوص عضویت به جمع کاربران این سایت بپیوندید و از امكانات مخصوص كاربران استفاده نمائيد .
تشخيص بيش فعالي




تشخيص ADHD :


علائم ADHD  معمولا بسيار زود خود را در زندگي كودك  نشان مي دهند.. معمولا بين سن 3 تا 6 سالگي و چون علائم در فردي با فرد ديگر متفاوت است تشخيص اختلال مشكل مي شود. والدين ممكن است ابتدا متوجه شوند كه كودكشان نسبت به بچه هاي ديگر خيلي زود علاقه خود را به چيزي از دست مي دهد يا اينكه غير قابل كنترل مي شوند . معمولا معلم ها زود تر از ديگران علائم را در مي بابند هنگامي كه كودك قوانين را رعايت نمي كند يا دائما از كلاس خارج مي شود .


هيچ تستي نمي تواند تشخيص ADHD  براي كودك بدهد . در مقابل لازم است تا يك متخصص حرفه اي اطلاعات كودك ، خلقيات و مشخصات محيط وي را جمع آوري كند . والدين ممكن است در ابتدا بخواهند با پزشك كودك خود صحبت كنند . بعضي از متخصصان كودك مي توانند كودك را ارزيابي كنند ولي بسياري از آن ها خانواده را به يك متخصص روانپزشك كودك كه در زمينه اختلالات رواني كودكان تجربه كافي دارد ارجاع مي دهند . اين متخصصان ابتدا موارد غير از ADHD  را رد مي كنند . مثلا موقعيت هاي خاص يا اتفاقات خاصي در كودك مي توانند رفتار هاي شبيه ADHD  را به طور موقت ايجاد كنند .


از اين موقعيت ها  مي توان به موارد زير اشاره كرد :


·       تجربه كردن يك زخم تشخيص داده نشده كه ممكن است مربوط به يك بيماري ديگر باشد .


·       عفونت گوش مياني كه منجر به مشكلات شنوايي شده باشد


·       هر گونهمشكل شنوايي و بينايي تشخيص داده نشده


·       هر گونه مشكل پزشكي ديگر كه بر روي تفكر و رفتار تاثير گذار باشد


·       هر گونه مشكل ناتواني در يادگيري


·       عصبي بودن يا افسردگي يا هر گونه مشكل رواني كه علائم شبه ADHD  ايجاد كند


·       تحت تاثير قرار گرفتن به وسيله شرايطي خاص مانند فوت يكي از اعضاي خانواده ، طلاق ،از دست دادن شغل والدين


يك متخصص همچنين مدارك پزشكي و تحصيلي كودك را براي سرنخ بدست آوردن بررسي مي كند تا ببيند كه آيا شرايط خانه و مدرسه فرد غير متعارف يا استرس زا مي باشد يا نه . همچنين اطلاعاتي از والدين و معلم كودك گرفته مي شود . همچنين پرستار بچه يا هر فردي كه كودك را به خوبي مي شناسد و در ارتباط است ممكن است مورد سوال قرار گيرد .


متخصصين همچنين مي پرسند كه :


·       آيا رفتار ها شديد و طولاني مدت بوده و آيا بر تمام جنبه هاي زندگي كودك تاثير گذاسته يا نه ؟


·       آيا اين رفتار ها در اين كودك نسبت به هم بازي هاي او بيشتر ديده مي شود ؟


·       آيا رفتار ها مداوم هستند يا در مقابل يك موقعيت موقت به وجود مي آيند ؟


·       آيا اين رفتار ها تنها در مكان خاصي مانند كلاس ، خانه يا زمين بازي اتفاق مي افتند يا در همه جا وجود دارد ؟


متخصص توجه دقيقي به رفتار كودك در موقعيت هاي مختلف مي كند . بعضي از موقعيت ها كاملا قانونمند هستند و بعضي نيستند و  بعضي نياز به توجه كامل كودك دارند .بيشتر بچه هاي ADHD  هنگامي كه مورد توجه انفرادي هستند يا هنگامي كه آزادند كه فعاليت مورد علاقه خود را انجام دهند كنترل رفتاري بهتري دارند. اين گونه موقعيت ها در ارزيابي كم اهميت ترند . كودك ممكن است در موقعيت هاي ارتباطي با ديگران هم مورد ارزيابي قرار گيرد و گاهي ممكن است مورد تست هوش يا تستهاي تحصيلي قرار گيرد تا متوجه ناتواني هاي يادگيري او شوند .

در پايان  بعد از جمع آوري تمام اين اطلاعات اگر كودك داراي علائم تشخيص لازم ADHD بود اين اختلال براي او تشخيص داده مي شود .










© کپی رایت توسط : موسسه فرهنگي هنري پرورش فرزندان برتر (کلیه حقوق مادی و معنوی مربوط و متعلق به این سایت است.)
برداشت مطالب فقط با اجازه کتبی و ذکر منبع امکان پذیر است .

نوشته شده در تاریخ : 23 مهر ماه ، 1388 (230 مشاهده)

[ بازگشت ]
Content ©
Farsi Project By [MashhadTeam] PHPNuke.ir